Cadre de l'appel à communication

Durant ce colloque, il est prévu trois types d'interventions :

- Des conférences : d’une durée de 1h 30 comprenant un débat de 20 minutes pour présenter des travaux de recherche sur un des deux thèmes retenus.

- Des ateliers : d’une durée de 1h 30 avec des intervenants qui ont répondu à l’appel d’offre thématique et animeront un atelier en lien avec un des deux thèmes retenus

Chaque conférencier invité ou intervenant veillera à montrer des liens avec la formation ou les pratiques enseignantes.

 - Des ateliers « dirigés » : d’une durée de 1h 15 comprenant un travail de questions sur la formation initiale des enseignants (dans le cadre des masters MEEF de mathématiques actuels). Ces ateliers « dirigés » sont animés par des membres du bureau de la CORFEM. L’objectif est de développer une réflexion collective et collaborative entre différents acteurs de la formation initiale sur des questions en lien avec les thèmes du colloque.

Dates à respecter

Des propositions d’ateliers peuvent être envoyées avant le 1^er mars 2017 à l’adresse :

 lalina.coulange@espe-aquitaine.fr et gregory.train@espe-aquitaine.fr

 Les auteurs seront informés début avril 2017, de la suite donnée à leur proposition.

Modalités de réponse à l’appel à contributions d’ateliers

 Les propositions d’ateliers figureront dans le livret de présentation du colloque sous la forme d’un résumé de 15 lignes au maximum. Elles doivent comporter :

- le titre de l’atelier ;

-  les noms et prénoms de chaque contributeur, leur rattachement institutionnel et l’adresse courriel du responsable ;

-  un résumé de l’atelier qui précise les questions étudiées, leur lien avec l’un des deux thèmes, les références bibliographiques et les modalités de fonctionnement.

Vous pouvez également retrouver ces informations sur le site de la CORFEM : http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique13